第(3/3)页

    这里虽然清静，但过于偏僻，连网都不太好。黎南子下载了一些资料和图片，准备上课的时候用，可是一张图都需要一分钟左右……

    艰难，的确艰难，但丝毫没消减学生的求知欲。

    黎南子感到十分欣慰，每次上课都很带劲，即使嗓子哑了也不觉难受。

    “我总算明白那些乡村教师怎么都不肯离开了！”

    午饭，蒸米饭必不可少，两菜一汤也都是素菜。

    菜蔬是学生带的，每天由一位学生负责，半个月一轮回。因为家里都不富裕，菜一般都是时令蔬菜。

    今天的菜是酸辣土豆丁、素炒小白菜，汤是酸菜汤。

    虽然味道平淡，但每个人都吃得很满足，十分给黎南子面子。

    “我看课表上，你们每周有一节音乐课，那你们都学会什么歌了呀？”

    众人纷纷回答，无非就是基础歌曲以及普遍都会的儿歌。

    小聪表示：“我爸经常拿音乐课给高年级的补课，低年级就拿那时间来做作业，或者上体育课！”

    黎南子点了点头，“那小黎老师教大家几首英语歌曲怎么样呀？”

    学生们呆了一瞬，随后纷纷鼓掌，大家都很期待这新鲜又洋气的安排。

    以前张老师也说学歌曲、看影视能增进英语口感，可大家都没那个机会。

    张老师的普通话还算标准，可英语带着重重的土味，他自己都不喜欢，更别说教学生歌曲了。

    黎南子来上英语课，每个学生都精神活泼，像是没见过世面一样盯着她，夸赞：老师你好像外国人呀！

    “张小聪第一个举双手双脚支持！”小聪很是激动，“姐姐回去了多留些歌曲给我爸，顺便纠正一下他的发音，这样他就不会误人子弟了！他讲英语，真的要命啊！”

    黎南子抿嘴一笑，“成语用对了！可你不该这样说张老师哦！”

    一位学生附议：“张小聪，你不能这样！”

    “嘁，我说我老汉儿咋了？”小聪很是不满，端着碗坐到黎南子身边，对她低声说：“看见没，每次我和他们吵架都是因为我爸！”

    黎南子笑而不语，心想：我有办法让你们和和谐谐的！


    第(3/3)页