第(1/3)页 传播学.... 听起来挺深奥，艰涩难懂，可其实本质上就是“信息输入与输出”。 所以，但凡研究人与人之间的关系的科学，比如政治学、经济学、新闻学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学.... 甚至！！神经病学等等，都和传播学脱不开关系。 只不过，在传统媒体时代，传播学属于各大学科的边缘学科，附属其上。 即便是在齐磊重生而来的那个时空，传播学依旧属于边缘学科。 可是，在网络传播时代.，随着信息化的深入，网络传播学的重要性越来越高，与其它学科的联系也越来越紧密。 也越来越被学术界所重视，应用比重也越来越高。 怎么说呢？透彻的理解传播学的作用其实很飘渺。 形而上，谓之“道”。 形而下，谓之“器”。 在传统媒体时代，诸如，政治学、经济学、人类学、社会学、心理学等等，都是“道”。 中国人重视这个“道”，认为它支配着“地“上的一切“形“、“器“、“象“。 这个时期的“道”是在天上的，普通人接触不到。传统媒体的单向、集中属性，也不需要普通人知道这些东西。 最直观的体会就是，那个只有电视、收音机和报纸的时代，我们虽然无时无刻不被政治、经济等社会学科影响着，包围着。 可是，政治学本质、经济学理论这些专业的东西，除了专门搞研究的学者，连当小官儿和做生意的都不一定知道。 这个时代，天上的“道”是无形的，看不见也摸不着的。传播学就是纽带，连接”道”与“世俗”。 而到了网络时代，信息爆炸造成理论下沉。直观反应就是，到处都有科普博主讲“道”，也就是把政治学、经济学的理论知识科普出来。 再加上应用越来越具体，越广泛，别说当小官的、做生意的要懂“道”，普通人通过各种信息渠道，也在接触。 “道”落下来了，接地气了！ 那么作为纽带的传播学，也是看得见摸得着的了。 它把“道”变得有形，成了形而下的“器”，越来越多的应用到普通人的生活中。最后量变产生质变，又汇聚成“象”。 后世的网络环境，就是“象”。而且，传播学要跟随大学科的变化而变化，与时俱进。 可恰恰这个与时俱进是最难的，因为很多在传统媒体时代已经被验证的概念，在网络时代要么被颠覆、要么应用存在差异，有点“破后而立”的味道。 而恰恰让一个人破而再立，是最困难的。 所以，之后二十年，几乎所有的传统媒体官媒也好，地方台也罢，没有一个能实现从传统媒体向网络新媒体转型的，几乎就是全军覆没。 不仅仅是各种客观因素的影响，什么放不下身段，利益牵扯什么的，这些都只是表相。 内因是，缺乏理论支持。 那为啥网络媒体那么多做起来的，可是传统媒体有那么多年的底蕴却做不起来呢？ 很简单，网络媒体是一帮搞经济的人做起来的，商人逐利，哪有利益往哪，只要有钱赚变就变了。 可是，传统媒体则是一群学新闻的人做起来的。你让他们抛弃毕生所学，重新来过？ 不现实，思维方式都不一样。 而且，商人不会考虑社会影响、政治影响、文化影响。 他只追逐利益！ 所以，网络的信息端口由他们主导，必然会出现各种各样的问题。 其实真的不是谁谁谁使坏、是汉奸。没那么多阴谋论，仅仅只是赚钱而己。 那么问题来了，考虑社会影响、政治影响、文化影响，有责任感的学术界和传统媒体，既难下决心转型，又跟不上节奏。 再加上，网络信息端口又缺少一个很重要的传播学环节——【把关人】，也叫【守门人】。 于是，乱象就来了。 这种混乱又不仅仅局限于互联网，会辐射到现实世界的方方面面。 更不仅仅局限于【镜中我】塑造的自我意识缺陷，造成的个人主义极端。 这可不单单是多几个喷子那么简单，更不是被某些国家利用，给你添点乱那么容易，影响的是现实生活的方方面面。 而我们的传媒人其实也一直在追，在试图改变这种现状，但却是一步慢步步慢。 可以说，是慢了半拍的。 然而，就是这半拍，就带来了很多麻烦。 这也是齐磊做为一个后世搞新闻的从业人员，为什么极力主张现在就开始研究网络传播学的原因。 起码，得把这半步抢回来！ 要是能再抢先半步，那就能打出去，以彼之道还施彼身。 此时，一众老学究都陷入了沉思，他们是真正意识到了自己错的有多离谱。 洞察模型... 这哪里是验证一个学科？这就是在洞悉未来！！ 而且，对于他们这些专业人士来说，是一个极其可怕的未来。 因为，在那个未来里，他们这些所谓的前沿学者，像个孩子一样失去了权威，被耍的团团转。 这是无法被原谅的！ 廖凡义、庞清方，还有张路臣，几乎是同时抬头落寞地看着齐磊，突然很是失落。 因为，这一刻的挫败感，真的是无法言表。 良久，庞清方突然朝一众屋子里的孩子们挥了挥手，“都先回去吧！咱们...咱们下午再讨论实验的事，让我们静一静。” 齐磊没说什么，和四个任务班的同学一起往出走。 他清楚，通过实验让这些老派学者认清现实是很残酷的。因为这个过程来的太猛烈，要比原本那个时空的逐渐觉醒要汹涌得多。 然而，从长远来讲，这又是很有必要的。 只有他们这些前沿人士认识到问题的严重性，这个学科才能立的稳。 而且，这才哪到哪？更猛的还在后面呢！ 离门口还有几步，抬头就看见墙边儿站着的江瑶。 江大小姐还示威地朝齐磊扬了扬下巴，低吼，“不许笑！老娘是被张小孩强迫来的。” 她才不想在这当门神呢！ 对此，齐磊听见了，也是无声一笑。 心说，你还不情愿？知道张小孩的心思，你就偷着乐吧！ 该说不说，尽管张小孩和齐磊这仇是结死了，但是客观地讲，他对他们班的那些特长生还是不错的。 想给她提个醒，张小孩这是给你们混人缘来了！ 可是想想，还是算了。没敢和江瑶打招呼，怕这娘们儿又犯虎。 刚要推门出去，却是宋小乐一步蹿了上来，一把搂住齐磊脖子，“石头，给我再讲讲！” 好吧，四个任务班的同学可没看出这么多道道，更没齐磊那么多的心理戏份，他们还沉浸在欢愉与强烈的兴趣之中。 是的，他们不知道刚刚的论道过程有多残酷，其中意味着怎样的惊心动魄。 一帮真正的小孩儿，哪能考虑那么多？只知道，这其中他们是出力了的，而且他们是赢家。 现在欢脱的很。 “石头！石头！你再给我讲讲，你刚才说的这些东西，除了搞新闻，还有啥用处？” 齐磊停了下来，瞥了他一眼，见好几个人都靠了上来，来了句：“你问这干啥？” 宋小乐瞪着眼，“好玩啊！” 齐磊都懒得搭理他。 不过，突然看着江瑶他们，眼珠子一转，略微拔高声调，让高三特长班那几个都能听得见，道：“你现在就是应用。” 宋小乐一愣，“我？我咋了？” 齐磊一乐，“想学传播学了，是吧？” 宋小乐，“对啊！我就想考这个专业了，多特么刺激啊！” 这段时间，宋小乐是玩爽了。又当大款，又当网红的，能不爽吗？ 好吧，换了谁都得爽。 因为，社科类的学科基本就是个玩人的学问。不同的是，从哪个角度来玩而己。 齐磊听他这么说，更乐了，“所以啊，你现在就在应用！” “你的自我认知已经被这个实验，还有身边人的交互给改变了，你就是【镜中我】明白了吗？” 宋小乐：“......” 愣了一下，来了句，“可我本来就很有天赋好吧？没参加实验，我也有天赋啊！” 一脸严肃，“这个自我认知，哥早就有，和实验没关系！” 众人翻着白眼儿，脸真大啊！ 倒数第一，是咋好意思说出这话的呢？ 齐磊则是看了一眼江瑶，眼神里的意思是：记住了，一会儿得知道怎么和廖凡义那帮人说话！ 却是钱宏俊把宋小乐挤一边儿去，也是一脸期盼，“还有别的用处没？” 他也掉进去了。 齐磊一眯眼，开始没憋好屁了，“有！！” 钱宏俊期待，“什么！？” 齐磊，“泡妞。” 不光钱宏俊，一众男生直接就疯了，“真的假的？” 齐磊坏笑，“真的！” 钱宏俊，“不信，这和泡妞啥关系？” 齐磊，“不信是吧？我问你，以前约过李沫一起吃中午饭没？” 钱宏俊撇嘴讪讪：“她不搭理我。” 齐磊，“你现在过去，问她中午是吃牛排，还是披萨！” 钱宏俊脸一黑，“就...就这么直不楞腾的问啊？” 齐磊，“赶紧去！” 钱宏俊一咬牙，信你一次！屁颠屁颠儿地过去了。 “钱沫沫！” 李沫皱眉，“干啥！？” 钱宏俊梗着脖子，“你你你你，你中午吃牛排还是披萨？” 李沫本能做答，“牛排吧？” 钱宏俊，“那行了！” 掉头就走。 李沫还挺莫名其妙，“诶诶诶！！你啥意思啊？我要两份胡椒酱！！” 钱宏俊，“知道啊！废话真多！” 几步冲回齐磊身边，整个人都飘了！ “咋回事啊！？” 这回都不用齐磊，大伙儿一摊手，“议程设置。” 钱宏俊恍然大悟，一拍脑门子，“哦操，真能泡妞！” 说完，又感觉哪不太对，一下反应过来，要哭。 “可是，我特么为啥要泡她啊？老子又不得意她，我喜欢箫娅的啊！” 众人翻着白眼儿，就你那点小心思啊，真幼稚！ 狗都心知肚明你对人家有意思，别说大伙儿了。 宋小乐拍了拍钱宏俊的肩膀，“四眼儿妹不错，你知足吧！” 钱宏俊想骂娘，还嘴硬呢，“我真的不喜欢四眼妹儿，好不啦？” “嚓！这事儿闹的，中午还赔了一顿大餐！” 齐磊则是撇嘴，蹦出一句经典的：“贱人…就是娇情！” 说完，还给江瑶使眼色，记住了，这都是知识点。 把江瑶瞥烦了，“我告诉徐小倩去，你朝我抛媚眼儿！！” 齐磊，“……” 登时败走，夺门而逃。 —————— 另一边。 任务班的人都走了，几个老学究还都有些沉闷。 廖凡义一抬头，发现张嘉志还在那儿鹌鹑一样的站着呢！ 心说，你是真没救了，眉眼高低都看不出来的吗？没见这正失落着吗，还在这儿干啥？ 怒气冲冲地站起身来，背着手出了办公室。 与张嘉志擦身而过的时候，才低吼一声，“跟我出来！” 张嘉志溜溜地跟上，一师一徒来到办公室外面。 张嘉志笑嘻嘻的陪着，“老师！啥事儿！？” 廖凡义看左右也没外人，指着张嘉志，半天说不出话来。 “你啊你啊，你怎么就一点都不长进呢！？” 张嘉志笑容有点僵，可依旧不敢收回去，还是呲牙陪笑，惹得廖凡义更恼火。 他还不光笑，他特么还嘴贱，“老师，我咋不长进呢？你看那小齐磊在那儿嘚吧嘚吧的，还朝您说教？我都没搭理他。” “放以前，早给他喷回去了！” 廖凡义有点咬牙切齿了，“你还把他喷回去！？” “播音主持方面不好说，可是在传播学、新闻学方面，人家都能当你祖师爷了！” 不对！ 说完，廖凡义才发现这话有毛病，特么气糊涂了。 气急败坏：“你看看人家！人家还不到十八，专业能力就不说了，起码有这个眼力见！！” “嘉志啊，你可别不当回事儿了！一个高中要都混不下去，你让我还得跟你操多少心？” 廖凡义是恨铁不成钢，就张嘉志这个性格，真有可能在二中都混不下去。 哪个老师、同学能看得上他吧？更别说领导了，都替他着急。 语气有点重，说的张嘉志面颊发烫，笑容也僵在那，手都不知道往哪儿放了。 你要说他不如哪个同龄人，他还能接受。可是.... 微张着嘴巴，眸子的焦距也垂了下来。 他不知道怎么回答，他就这样儿，他也没觉得自己有啥错儿。 怎么说呢？ 张嘉志是典型的入错了行。 也许他这种偏执、不会做人的性格，去学理，搞科研，那说不定就是个某某大学、某某研究院，深藏不露、性格怪异的扫地僧。 偏执反而是他的优点。 可是，他偏偏学了个人文社会科学，而且偏偏是以交流为主的专业，那就没办法了。 廖凡义最可惜的其实也是这一点，他宁愿没教过张嘉志这个学生。 尴尬半晌，廖凡义以为他在低头反思，心里也是松了一口气，但愿他突然开窍吧！ 结果，张小孩突然抬头，依旧是那副哭也不是，笑也不是，满脸通红的模样，来了句，“老师说的对，我是不争气，给您丢人了！” 廖凡义一怔，这是他说得出来的话？ 开窍了？ 然后....然后廖老师想多了。 张小孩那话锋一转，“可我不争气不要紧！”眼珠子一瞪，“我学生争气就行了啊！” 眼神渐亮，“我肯定不如那个小兔崽子了，这点我承认还不行吗？” “但我学生可不比他差哈！不信，老师你瞅瞅去！？” 说完，都不给廖凡义说话的机会，掉头就冲回屋里。 “出来出来，都出来！廖老师要看看你们。” 廖凡义：“！！！” 仰天长叹，老天爷，还是收了他吧，他是没救儿了！ 这还抱着他那点小九九不放呢？全白说了！ 眨眼之间，廖凡义面前就站了一排。 张嘉志手舞足蹈，两手拖着给廖凡义介绍，“这个叫江瑶，好苗子啊！在广播站，齐磊都得听她的！” “这个马帅，可有天赋了，真的！老师，你要不信，可以考考他！” “这个......” 此时的张嘉志没有一点为人师表的觉悟，倒像个市侩商人，在极力的推销着他的“商品”。 还是那副，我不管你愿意不愿意，反正我干我的执拗。 “这个叫吴连宝，就是普通话稍稍差了点。可家是农村的，长这么大进县城都有数儿，不好是正常的。再给我两月，我肯定给他板过来。” “你看这形象，是不是挺像那么回事儿的？反应也快！真的，比我强多了。” “老师，你考考他们呗？真不会让您失望！” 廖凡义：“......” 突然有些感慨，五味杂陈，更是不知道该说啥了，也有点后悔刚刚的话有点重。 压了压手，让张嘉志别介绍了。现在介绍他也记不住，心里乱的很。 张嘉志则马上识趣地停了下来，“老师，你看看！真的，你好好看看，绝对不会让你失望。” 翻来覆去就是那么几句话，不让你失望。 廖凡义再怎么着，现在也只能从了他。 轻轻地点了点头，上前半步，面向这么十八九岁的孩子。 第(1/3)页