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    班主任叫朱玲，才刚带完一届学生，陶白他们是她带的第二届。

    她很年轻，性格温和，思想也很新潮，与学校里很多思想守旧的老师不同，她与班上的学生私下都相处的不错，她给自己的定位是亦师亦友。

    和只关心学生成绩的老师不同，她非常看中每个学生的性格问题。

    朱老师看着面前这个在班上毫不起眼的女孩儿，眉心却不由蹙了起来。

    但并非针对陶白。

    “陶白，你父母的手机号码现在还在用吗？”这件事，她其实上次已经找过陶白。

    陶白点头。

    朱老师坐姿放松，双手交叉垂在桌上，脸上带着温和的笑：“老师给你的父母打过几次电话，可没有一次能打通，不是关机，就是拒听。”

    陶白不知道该怎么回答。

    齐素和陶武的电话，她也打不通。

    她沉默不语地站在那儿，还未完全发育的身体好似头上压着一块巨石，在阻挡她生长。

    朱老师等了一会儿，脸上的笑也消失了。

    她喝了一口水，停了半刻，道：“陶白，我想我需要跟你的父母沟通一下。”

    陶白终于开口，却是道：“他们没有时间。”

    朱老师笑，她对陶白并没有意见，她甚至非常喜欢这个除了性格孤僻了点，对什么事都非常认真刻苦的孩子。

    她起初只以为陶白是性格文静不爱说话一些，可开学家长会家长的缺席，加上两次月考后陶白父母的反应，她才意识到陶白孤僻的性子可能并非天生，或许是后天影响造成。

    “老师周末都有空，你回去问问他们这周有没有空，老师周末抽个时间去你家家访。”

    陶白吃惊地抬起头。

    朱老师笑得很温和：“陶白，你成绩很好，老师很喜欢你，所以如果有什么是老师能够帮助你的，你一定要开口。”

    陶白垂在身侧的手有些发颤，朱老师一直看着她，过了很久，陶白才摇头，声音发哑：“谢谢老师，我……没有需要帮助的。”

    朱老师有些失望地点点头，知道她没有那么容易对她敞开心扉，这样的孩子心事一般都藏得紧，虽然失望，她还是笑道：“家访这事老师下定决心了，你回去问问他们周末有没有时间，可以吗？”

    她还是想去见见陶白的父母，希望跟他们沟通一下。

    陶白沉默着点点头。

    秋生一直在门口等着，见她出来，连忙过去挽住她的手，凑近看她的脸，见不像被老师骂了的样子，才放下心来。但还是问：“淘淘，老师跟你说了什么？”

    陶白对她没有隐瞒：“要去我家家访。”

    “哈？”秋生瞪大眼，家访这种事儿在她看来就是在学校里犯了错老师才会想要去家访，“不是吧小朱她……我都说了是我抢的你作业，关你什么事儿啊还要去你家家访！要家访也是去我家家访啊！”

    秋生松开陶白就想去找朱老师理论。

    陶白连忙拉住她，摇头：“不是因为这个事，你别去。”

    “那她吃饱了啊！没事儿家什么访！”

    陶白顿了顿，家里的事她不知道该怎么说，也无法开口。

    如果每个人的人生都无法圆满，会又缺憾。

    对十六岁的陶白来说，她的家庭就是她无法言说的缺口。

    这个缺口有菱角，提起就戳得她心生疼。
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