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    军方早就给常茂把这笔战争仗算明白了，加上伤亡抚恤，差不多也有两千三百多万，加在一起，那岂不是上亿了？

    这将来常茂可怎么还啊。

    不过这功夫也顾不上心疼常茂，因为陈云甫已经把这个话题给揭了过去。

    “辽州后面的情况怎么处置，等常帅回京之后，孤再和他议，到时候财政部的同工还有震直一起来，看看这笔钱该怎么收回，现在咱们接着往下说。”

    “这些年，中央朝廷陆续出台很多项政策，其目的无不是为了富国富民，而今成效颇显，国力日升、岁库丰盈，钱粮无不堆积如山，之前这些政策的颁行为的只有一件事。”

    陈云甫伸出一根手指来，沉声说出两个字。

    “教育！”

    “孤要改革教育。”

    有很多人挑了一下眉头，但没吭声，都静心下来听着陈云甫继续说。

    “以往的教育，无论是官办还是民办，都是为了科举而办，以后的教育，是为了强大而办，因此在本质上，不再拘泥于儒学经典一科一教，将会纳百家之长、有教无类。”

    “早几年，孤便命黄观汇同翰林院、国子监一道将国家藏书分门别类，纂修教材，如今已整理出第一版的教科书，其内容包括了国学、数学、天时、地理、医学、史学、杂文、工造、律法等多种学科，日后会陆续增入新教育中。”

    “自即日始，一切民办学堂要停办，由地方省、府、县三级司衙学政或教谕主管教育，成立官办学堂。

    官办学堂将分为青、少、幼三级，分别吸纳十五至十八岁、十二至十五岁、七至十二岁的适学龄儿童入学。

    孩童入学学习将会被定为孩童的法定义务，无论男童、女童都要入学接受教育，其父母拒绝送孩子入学的，将会被视为犯法，由地方官府酌定处以期刑！”

    “教育为官办义务教育，不收取任何学费和食宿费，其中七至十五岁学生无须参加劳动，十五岁以上学生需参加地方官府组织的劳动生产工作，具体的工作方向和时间，由地方官府根据当地的实际情况和实际生产内容酌定。”

    “在青学之上，朝廷会成立专业类学府，对接各部司局不同的工作职责和生产方向，自专业技术类学府毕业的学生会由朝廷安排就业，非专业技术类学府毕业的学生，可以参加地方省府县吏考入仕或来南京参加京考入仕。”

    陈云甫说完这一大通之后歇了一口气，转问众人道：“诸位都有什么意见。”

    男女同学、强制入学、义务教育。

    在座者从陈云甫这侃侃而谈的一大堆话中挑出了三个核心点，听的无不是眼角抽搐。

    这是教育平等吗，是。

    但这绝不仅仅只是教育平等这么肤浅的表面意思。

    教育平等对应的就是晋身平等。

    所谓寒门难出贵子，那是因为教育资源被门阀士族垄断，百姓贫寒之家是无法接触到高深知识的，无法接收知识就会愚昧，还有什么资格来参与政治，获取国家权力。

    现在陈云甫改革的不止是教育，也事关将来几十年后国家的政体结构。

    这需要慎重的考虑。

    不过大家你看我，我看你看了半天，也没有一个人敢第一个站出来跟陈云甫掰扯，索性便齐齐点头。

    “王上此举甚善。”
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