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    升学率高的学校教师会得到提拔，得到更好的待遇，委派这些人流通到升学率低的学校担任班主任、教导主任、校长。

    升学率垫底学校的校长会被撤职，太差的教师会被劝退，有上进心的教师定期到教学质量高的学校听课、培训。

    “红旗军”体系没有终身制，也没有执行退休制度，养儿防老的传统依旧在，推行社会养老需要的经济基础何其大也，黄汉自认为三十年内恐怕做不到。

    教学水平被证实不行就会失去教师的工作，应征当兵、当工人或者回家种地各凭本事。

    黄汉准备尝试通过这样的方法来提高体系内整体教学质量，最后是否能够行之有效，还要看一两年后的结果。

    “红旗日报”作为体系内的喉舌，刊登时政要闻乃是主流，某学校由于教学质量上不去导致校长回家卖红薯的故事很吸引眼球，刺激了不少教育工作者。

    收复锦州后的这段时间，“红旗日报”刊登文章明确指出“红旗军”近期内的任务是完成五年平辽，明年就要集中可以机动的所有兵力发起总攻，剑指沈阳。

    内刊号召内地驻守的“红旗军”将佐抓紧时间组织训练，在确保防区安全的情况下，争取抽调兵力明年夏天开赴锦州集结，参与平辽大战。

    届时来自于五湖四海的兄弟部队会得到重新编组，完成合练进行实战演习。

    这一次的内刊保密程度比较低，没多久就在大明传得沸沸扬扬，大明其他地区军民官吏的反应是兴奋且充满期待。

    然河南、中都的官吏都陷入了焦虑，无他，流寇会在黄河结冰之时祸害中原已经成为了共识，朝廷着重守卫黄河北，无力兼顾全局众所周知。

    期待中的“汉江郡王”挺身而出解民之倒悬成为了泡影，因为“红旗军”不但不会有人马入关，还准备抽调内地人马出关参与即将发动的灭亡伪满清的国战。

    太多中原官吏、军民感觉到了末日临近。

    还没有入冬呢，就已经谣言四起，后来还出现了不少“红旗军”的宣传员走村串户教不愿意逃亡的老百姓应对兵祸。

    “深挖洞，广积粮，备战备荒。”是最简单有效的方法，宣传员劝老百姓莫要怕麻烦，把家里的粮食埋起来，而且多埋几个地方。

    把粮食、家当藏到山上的山洞里也莫要大意，尽可能狡兔三窟。
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