第(2/3)页 “给前锋制造机会,当对方的球员过来的时候,咱们的后卫就要开始去阻拦和拦截对方的进攻了。” “就这么简单,大家明白没有?” “明……白……了……”声音稀稀拉拉,完全没有气势。 李峰又厉声喝问道:“明白没有,大声点,要有气势。” “明白了!” “好,现在我来演示一下前锋带球过人,刚才被我挑中做后卫的几个人上来,对我进行阻拦。” “老师,我们两个队的后卫都来吗?” “都来,怎么?你们几个小孩子,老师还过不了你们?是不是看不起老师?” 说完李峰单脚踩在足球上,双手叉腰,“大家看好了,什么叫做带球。” “记住啊,不要站在原地一动不动,要随时观察场上的局势变化,及时进攻,或者给队友创造机会,但也别忘了自己在球场上的职责。” 说完,李峰脚尖一盘,带着足球朝球门跑去。 得益于这一世的身体素质,李峰带球速度很快,几个小孩此时得了口令,也上前来开始准备对李峰进行阻击。 李峰顺势做了一个带球变线过人,动作干净利索。 还好,不管自己现在的天赋怎么低,前世的一些技术和肌肉记忆居然还没丢。 接下来就是见证什么叫做轻松破门了。 刚要前插带球再走,忽觉腰间一紧,跑动受阻,低头一看,两个个头较小的少年,一个抱住自己腰,一个抱住自己的大腿。 李峰头上一团黑线。 “你们松手!” “不松!”俩少年把腮帮子咬的死死的。 “你们这是犯规!” “犯规什么的我们不懂,但是待会赢了有烧鹅吃!” 李峰再次无语。 “老师在给你们演示怎么踢球,你们这不是足球,这是橄榄球。” “不!”俩少年很倔强。 正在李峰不知道怎么办的时候。 “还不赶快松开,你们踢球怎么踢成摔跤了?”一个熟悉的声音传来。 正是刘胜利从办公室走了出来。 此时一节课的时间已经结束,刘胜利手上拎着一个小铃铛,叫两个少年松开之后。 才开始摇动手上的铃铛。 叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃! 清脆的声音回响在山林间,孩子们欢呼一声。 “喔!喔!喔!” “下课咯!下课咯!” 第(2/3)页