59,传说中的教室9-《在惊悚博物馆里无限逃杀》


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    段长文还在与黑色肉团对峙着,半天没听到汪娅的动静,才不悦地回头看了一眼。

    结果他看见汪娅正抱着右手蹲在地上,一幅与陷入沉思的模样。

    看到汪娅这么认真的样子,段长文突然回忆起童年,和弟弟段长寻一起在公园玩耍的情景。

    那时候他特别调皮,一天到晚只喜欢到处搞破坏。

    但是弟弟和他截然相反,是个很沉静,也很沉默的孩子。

    每次到公园的时候,段长寻什么也不做,光是蹲在地上观察草丛里的小虫子,一双眼睛熠熠生辉。

    每当这时候,段长文就很想问问弟弟,问他到底在想些什么。

    可每次段长寻都只会语气温和地回答“思考”二字。

    小时候的段长文不懂得弟弟为何会喜欢思考,只觉得自己的弟弟生来就是个怪胎。

    可进了博物馆他才明白,弟弟所谓的“思考”究竟蕴含着怎样的力量。

    此时此刻,在段长文的眼中,汪娅蹲在地上思考的样子,已经和记忆中的弟弟完美重叠到了一起。

    因为被肉瘤吸去了部分血肉,汪娅的脸色变得比其他任何时候都白。

    但她并没有给人一种很虚弱的感觉,双眼一如段长文记忆中的弟弟那样熠熠生辉。

    突然,群里发来了消息,打断了汪娅的思考。

    是周扬的消息:“你们还在教学楼吗?有没有看到吴立君?

    他肯定还不习惯看群消息,人不知道跑哪去了。”

    汪娅一看到是问吴立君,心里马上就猜测他恐怕已经没命了。

    其实汪娅一直觉得此人有点可疑,不过人已经死了,那就没什么可说的了。

    汪娅这么想着,几秒钟之后,眼睛突然变得更亮了。

    紧接着,段长文就看到汪娅相当兴奋地对自己说,“我知道了,我知道了!

    笔记本上打叉的意思,不是代表受害者的意思,意思是在这个狩猎场的剧情里,恶灵扮演的那个角色已经死了,是个死人。

    它不是最后一个学生,这个狩猎场里只有二十九个学生。”

    段长文还没听懂她的意思,就看到汪娅收起手机,将绑在腰上的短刀抽出来。

    她咬咬牙,将手上的肉瘤一刀切开,黑水和血水融为一体,一股一股地流个不停。
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